در نشست علمی اساتید معارف اسلامی که با حضور جمعی از استادان و مسئولان دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، استاد برجسته حوزه و دانشگاه، با اشاره به تجربیات خود از تدریس در دانشکده‌های مختلف، گفت: اساتیدی را دیدم که با وجود دانش بسیار، دارای اخلاق، نظم و دلسوزی نسبت به دانشجویان بودند. این ویژگی‌ها، رکن اساسی معلمی است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر نقش اخلاق در آموزش، افزود: میان علم نافع و اخلاق رابطه‌ای ناگسستنی وجود دارد. عالم واقعی هر چه بیشتر بداند، متواضع‌تر می‌شود. اگر معلمی تواضع نداشته باشد، هنوز عظمت علم را درنیافته است.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با اشاره به سیره علمی ابن‌سینا، بیان کرد: ابن‌سینا نوجوان زرتشتی باهوشی را شناسایی و تربیت کرد تا جایی که او مسلمان شد و به یکی از شاگردان برجسته‌اش بدل گشت. این نشان می‌دهد که عالم فقط ناقل دانش نیست، بلکه مربی انسان‌ساز است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر اهمیت الگو بودن اساتید برای دانشجویان، گفت: در برابر بزرگان علم، چه اسلامی و چه غیراسلامی، باید با فروتنی سخن گفت و این فروتنی خود یک درس عملی برای دانشجویان است.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه گفت: ارزش آن را دارد که برخی کلاس‌ها در چنین فضاهایی برگزار شود تا دانشجویان به صورت عملی با مفهوم تکریم اهل علم آشنا شوند، زیرا این خود عاملی مهم در رشد علمی و فناوری کشور است.
نظر شما