محمود امانی طهرانی با بیان اینکه طرحواره سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مشتمل بر یک نظام‌واره شایستگی‌ها، قوام بخش و فصل مشترک تمام برنامه‌های درسی خواهد بود گفت: یعنی هدف‌ها، مهارت‌ها، شایستگی‌ها، صلاحیت‌های دروس به نوعی اتحاد بخش برنامه‌های درسی مختلف باشند که از مهم‌ترین اهدافی است که سند تحول بنیادین همواره در پی تحقق آن بوده است.

وی با بیان اینکه سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در این زمینه اقدامات بسیار خوبی را شروع کرده است افزود: آثار اولیه آن امسال در مدرسه‌ها، در گروه‌هایی که برای آزمایش این کار در نظر گرفته شده‌اند، آشکار خواهد شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در این فضا یادگیری در چارچوب صلاحیت‌های ششگانه تربیت تمام ساحتی شکل می‌گیرد ادامه داد: این شش ساحت تربیتی شامل اعتقادی، عبادی و اخلاقی، زیستی و بدنی، اجتماعی و سیاسی، اقتصادی و حرفه‌ای، علمی و فناوری، زیبایی‌شناختی و هنری هستند که مجموع این‌ها تربیت متوازن و متعادل مد نظر را می‌سازد.

امانی طهرانی عنوان کرد: برای اینکه تربیت در این ساحت‌ها محقق شود مجموعه‌ای از دانش‌ها، مهارت‌ها، نگرش‌ها و صلاحیت‌های پایه شناسایی شده که به عنوان فصل مشترک برنامه‌های درسی ایفای نقش خواهند کرد.

وی با بیان اینکه تمام دوره‌های تحصیلی به نوعی از این موضوع استفاده می‌کنند اظهار کرد: این امر به تدریج در دوره‌های مختلف و در مواد آموزشی آثار خود را آشکار می کند، فعلا بیشترین تلاش این است که دوره اول ابتدایی محتوای آموزشی مناسبی را در این جهت تولید و عرضه کند.